Plongez dans l’univers du reportage avec le Challenge MoJo de l’EFJ

Le Challenge MoJo fait son grand retour cette année, offrant aux étudiants de l'école de journalisme EFJ une opportunité exceptionnelle de se confronter aux exigences du reportage en conditions réelles. Cet exercice pratique, qui mobilise les compétences en journalisme mobile, permet aux participants de produire des sujets d’actualité destinés à être diffusés par des médias partenaires. Pour cette édition 2025, deux formats distincts se déploient sur les campus de Bordeaux et de Paris, chacun avec ses spécificités et ses ambitions pédagogiques.

Bordeaux : un partenariat prestigieux avec TV7

Sur le campus bordelais, le Challenge MoJo prend une dimension professionnelle grâce à la collaboration avec TV7 Bordeaux. Les étudiants, organisés en équipes de trois à quatre, ont réalisé un reportage destiné au journal télévisé de la chaîne. Le défi ? Concevoir, tourner et monter un sujet en accord avec la ligne éditoriale de TV7, sur des thématiques locales liées à la société, à l’environnement ou au lien social.

Le calendrier de l’édition bordelaise est rigoureux :

Avant le 28 février : formation des équipes et préparation des propositions de sujets.
Lundi 3 mars : visite de la rédaction de TV7 et conférence de rédaction pour affiner les angles des reportages.
3 au 5 mars : tournage sur le terrain et début du montage à l’école.
6 mars : finalisation des vidéos et livraison des PAD.
7 mars : présentation des reportages devant un jury.

Pour guider les étudiants de l'école de journalisme dans cette aventure journalistique, Ivan Branchy, JRI et présentateur à TV7, diplômé de l’EFJ Bordeaux (promo 2022), était aux côtés des participants, en collaboration avec l’intervenant Julien Rhouma.

EFJ-challenge mojo

Paris : un format digital avec @5minutes.media

En partenariat avec @5minutes.media, un média vidéo présent sur Instagram et cofondé par Karine Dessale, intervenante régulière à l’EFJ, cet exercice a pour objectif de plonger les étudiants dans la production de contenus courts et dynamiques adaptés aux réseaux sociaux.

Le déroulé du challenge parisien :

Lundi 3 mars (matin) : présentation de @5minutes.media et de sa ligne éditoriale par Camille Sanchez, co-rédactrice en chef et alumni EFJ promo 2018. Sélection des sujets avec l’intervenant vidéo Basile Minster.
Du 3 au 6 mars : phase de terrain et montage.
6 mars après-midi : finalisation des vidéos en présence de Basile Minster.
7 mars : rendu final des productions.
27 mars : jury et évaluation des reportages.

Ce partenariat permet aux étudiants de se confronter aux attentes du journalisme digital et de travailler sur des formats innovants, en phase avec les nouvelles tendances médiatiques.

Une expérience professionnalisante

Le Challenge MoJo est bien plus qu’un exercice pédagogique : c’est un véritable tremplin vers le métier de journaliste. Il met les étudiants face aux réalités du terrain, leur impose de s’adapter aux contraintes éditoriales et temporelles, et leur offre l’opportunité de voir leur travail diffusé sur des médias professionnels.

Grâce à cet événement, les participants développent des compétences essentielles : rigueur journalistique, narration visuelle, travail en équipe et gestion du temps. Avec des productions qui ont su convaincre les médias partenaires les années précédentes, les étudiants de l’EFJ ont toutes les cartes en main pour relever ce défi et se démarquer dans le monde du journalisme.

Pour les futurs journalistes de l’EFJ, c’est l’occasion idéale de démontrer leur savoir-faire et de s’immerger pleinement dans la réalité du terrain.

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100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique

Récemment, les étudiants de 2e année de l’EFJ ont participé à l’atelier 100% crise, un exercice immersif organisé avec les étudiants de 3e année de l’EFAP. Pendant 4 heures, soit l’équivalent de 4 jours de crise condensés, 85 étudiants ont été confrontés à une situation professionnelle intense : informations contradictoires, emballement médiatique, réactions sur les réseaux sociaux, prises de décision sous pression… chaque minute comptait.Au cœur de cette simulation : Green Mind, une société fictive spécialisée dans la fabrication de jouets intégrant de l’intelligence artificielle. Très vite, la situation se dégrade : les jouets connectés se révèlent capables de filmer leur environnement, tandis que des hackers accèdent aux images. Une crise majeure éclate, soulevant des questions essentielles sur la protection des données, la sécurité des enfants et la place de l’intelligence artificielle dans les objets du quotidien.

À la place d’un stage, ils ont créé leur propre média : Le Tip’Off

Créer son propre média pendant ses études, c’est apprendre le journalisme autrement : en testant, en tournant, en montant, en diffusant, en rencontrant son public et en construisant une vraie ligne éditoriale. C’est le pari relevé par Noé, Benoit et Mathieu, trois étudiants de l’EFJ Bordeaux, qui ont choisi de transformer leur passion commune pour le sport en projet journalistique concret.À la place d’un stage classique, ils ont lancé Le Tip’Off, un média sport dédié au football et au basket, pensé “de passionnés à passionnés”. En quelques mois, ils ont construit un véritable écosystème éditorial : longs formats YouTube en immersion, podcasts autour du championnat U18 de basket, formats courts pour Instagram et TikTok, lives sur Twitch…Un projet complet, ambitieux et formateur, qui leur permet de développer des compétences essentielles pour les journalistes d’aujourd’hui : la polyvalence, la rigueur, l’adaptation aux plateformes et l’envie de raconter le sport autrement.

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