Rédaction d'un ouvrage avec Yann Arthus-Bertrand
En collaboration avec Yann Arthus-Bertrand, les étudiants de l'EFJ ont pris part à la rédaction du nouvel ouvrage de la Fondation GoodPlanet "615 histoires sur l'engagement".
Ce livre regroupe des portraits de personnalités, citoyens ordinaires, associations ou entreprises qui ont changé le monde à leur manière.
"615 histoires sur l'engagement" accompagne une œuvre du sculpteur suisse Etienne Krähenbül, un mobile suspendu composé de 615 morceaux de bois recyclé, représentant les histoires de 615 hommes, femmes, enfants et organisations engagées de notre époque.
Conviés à l'inauguration de la Fondation GoodPlanet au Domaine de Longchamp, les étudiants journalistes de l'EFJ ont pu découvrir ce 1er lieu dédié à l'écologie et l'humanisme à Paris et être au cœur du lancement officiel de l'ouvrage…
Une expérience unique pour tous les étudiants de l'EFJ, école de journalisme post-bac, mobilisés et investis dans cette fabuleuse aventure humaine…
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Les stages à l’international avec lepetitjournal.com : les étudiants de l’EFJ aux quatre coins du monde
À l’EFJ, la formation au journalisme ne s’arrête pas aux salles de cours ni aux rédactions françaises. Elle se vit aussi sur le terrain, au contact d’autres cultures, d’autres actualités et d’autres manières de raconter le monde.Cette année, plusieurs étudiants de l’EFJ ont choisi de réaliser leur stage à l’international, au sein de rédactions francophones implantées dans différents pays. Une immersion professionnelle forte, qui leur permet de mettre en pratique leurs compétences journalistiques tout en développant leur ouverture d’esprit, leur autonomie et leur compréhension des enjeux internationaux.Parmi ces expériences, plusieurs stages se déroulent au sein du réseau lepetitjournal.com, média francophone dédié aux Français expatriés et aux francophones à l’étranger.
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100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique
Récemment, les étudiants de 2e année de l’EFJ ont participé à l’atelier 100% crise, un exercice immersif organisé avec les étudiants de 3e année de l’EFAP. Pendant 4 heures, soit l’équivalent de 4 jours de crise condensés, 85 étudiants ont été confrontés à une situation professionnelle intense : informations contradictoires, emballement médiatique, réactions sur les réseaux sociaux, prises de décision sous pression… chaque minute comptait.Au cœur de cette simulation : Green Mind, une société fictive spécialisée dans la fabrication de jouets intégrant de l’intelligence artificielle. Très vite, la situation se dégrade : les jouets connectés se révèlent capables de filmer leur environnement, tandis que des hackers accèdent aux images. Une crise majeure éclate, soulevant des questions essentielles sur la protection des données, la sécurité des enfants et la place de l’intelligence artificielle dans les objets du quotidien.
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