L'EFJ au Festival International du Journalisme de Perugia
Les étudiants en 1e année de formation journalisme à l'EFJ se sont envolés pour l'Italie pour assister au Festival international du journalisme de Perugia #IJF17, événement annuel sur le data journalisme.
Cet événement réunit des journalistes des quatre coins du monde, issus de médias prestigieux (Guardian, New York Times, BBC, RaiNews, La Stampa, AP…) ou lancés dans des projets innovants (PolitiFact, Fusion, First Look Media).
Les étudiants de l'EFJ, école du nouveau journalisme, ont pu participer en exclusivité aux conférences sur le data journalisme et les "fake news" ainsi qu'à des ateliers, expositions et discussions sur la place et l'influence des médias dans la société.
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"Pop Your Mind" : la nouvelle génération de journalistes de l'EFJ fait vibrer Twitch autour de la santé mentale
29 étudiants, 2 semaines de préparation intense, 6 heures de direct : nos étudiants de l’EFJ Bordeaux ont relevé un défi de taille en imaginant et produisant entièrement "Pop Your Mind", une émission diffusée en live sur la plateforme Twitch. À travers ce projet, ils ont exploré un sujet aussi sensible que passionnant : la santé mentale à travers le prisme de la pop culture.
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Immersion au cœur du Festival Imprimé 2025 : les étudiants de l’EFJ en action
Le 15 février dernier, les étudiants en première année de l'école de journalisme EFJ ont vécu une expérience immersive unique : la couverture vidéo du Festival Imprimé 2025. Conçu comme un exercice grandeur nature, ce projet leur a permis de produire des contenus courts et impactants destinés aux réseaux sociaux. Un véritable challenge technique et journalistique pour ces apprentis reporters.
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Les Pitchs des Grandes Enquêtes : le tremplin des futurs journalistes de l’EFJ
À l’EFJ, les étudiants de 3e année de l'école de journalisme sont invités à relever un défi d’envergure : les Grandes Enquêtes. Ce projet majeur, véritable point d’orgue de leur formation, les plonge au cœur de l’investigation journalistique. Une aventure journalistique où chaque étudiant devient le maître de son sujet, exprimant ses ambitions et sa vision du métier.
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