Les Grandes enquêtes de l'EFJ : projet de fin d'études professionnalisant
Le projet de Grande Enquête, passage obligatoire des 3e année de notre école de journalisme, est une expérience unique durant laquelle les étudiants vont réaliser un reportage plurimédia de A à Z.
Ils ont 3 mois pour enquêter sur le terrain, réaliser des interviews, recueillir des témoignages, rédiger des articles et bien plus encore.
Le jour de la soutenance, tous les étudiants en journalisme présentent leurs enquêtes sous forme d'un site web alimenté par des articles, de l'audio et de la vidéo.
Cette année, les sujets ont été divers comme :
- Les digital natives, la fin d'un mythe
- Confinement, le nouveau malaise des étudiants
- La justice et la maltraitance animale
- La pédocriminalité
- Etc.
Ce travail de fond est une véritable opportunité pour nos étudiants en formation journalisme puisqu'ils apprennent à travailler de manière autonome, à s'organiser, à respecter des délais et des formats demandés et surtout à mettre en oeuvre les compétences acquises tout au long de leur cursus à l'EFJ.
La prochaine étape pour nos étudiants consiste à vendre leur enquête aux médias pour gagner en visibilité !
En savoir plus sur les grandes enquêtes de notre école de journalisme
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Maël, en stage de journalisme sportif chez Amazon Prime Video
Étudiant en journalisme sur le campus de l’EFJ Paris, Maël a réalisé son stage chez Amazon Prime Video en tant qu’assistant d’édition. Il nous fait part de son expérience unique au sein de cette équipe.
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Deux étudiants de l’EFJ en immersion aux Assises du Journalisme 2025
Dans le cadre du partenariat entre l'école de journalisme EFJ et le Club de la Presse de Bordeaux, deux étudiants de l'EFJ Bordeaux ont eu l’opportunité d’endosser le rôle d’« envoyés spéciaux » lors des 18ᵉ Assises du Journalisme à Tours, qui se sont déroulées du 10 au 15 mars 2025. Cette édition, placée sous la thématique "Faits divers à la une !", a réuni des professionnels du journalisme autour de débats, d’ateliers et de conférences visant à décrypter les enjeux actuels de la profession.
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