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Candidater Les étudiants EFJ publient sur la plateforme d'informations News Republic
La plateforme d'informations News Republic s’associe à l’EFJ pour les accompagner dans des missions de consulting éditorial. Briefés par les équipes de rédaction du média, les étudiants de l’école de journalisme ont créé la "News Republic Academy" et ont publié des contenus innovants sur l'application et ses réseaux sociaux…
Regroupés en équipes, les étudiants de l'école de journalisme ont produit différents formats de contenu et ont soumis leurs productions au jury de sélection composé de :
- Jerome Le Feuvre,Head of Development & Operations EuropeNews Republic
- Jennifer Migan,Editorial & Content Operations ManagerNews Republic
- Julie Mendel, Directrice des études EFJ
Les différents articles et productions étudiants ont été publiés sur le site News Republic :
Thème 1 : "Réforme des retraites : les manifestants se mobilisent aussi le net"
Découvrez les productions étudiants :
Thème 2 : "Iran / Etats-Unis : et après ?"
Découvrez les productions étudiants :
Thème 3 : "L’Iran ou les États-Unis ? À qui la France apporte-t-elle son soutien ?"
Découvrez les productions étudiants :
Thème 4 : "Retraites : retour sur un conflit social qui dure"
Découvrez les productions étudiants :
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Les admissions à l’EFJ : tout savoir sur le concours d’entrée
Intégrer une école de journalisme, c’est choisir une formation exigeante, professionnalisante et tournée vers le terrain. À l’EFJ, l’admission repose sur une procédure claire, accessible hors Parcoursup, qui permet aux candidats de valoriser leur motivation, leur curiosité et leur projet professionnel.Que vous soyez en Terminale, titulaire du baccalauréat, en réorientation ou déjà engagé dans une première année d’études supérieures, le concours d’entrée de l’EFJ permet d’évaluer votre capacité à intégrer une formation en journalisme plurimédia, mais aussi votre envie de comprendre, raconter et décrypter le monde qui vous entoure.
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100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique
Récemment, les étudiants de 2e année de l’EFJ ont participé à l’atelier 100% crise, un exercice immersif organisé avec les étudiants de 3e année de l’EFAP. Pendant 4 heures, soit l’équivalent de 4 jours de crise condensés, 85 étudiants ont été confrontés à une situation professionnelle intense : informations contradictoires, emballement médiatique, réactions sur les réseaux sociaux, prises de décision sous pression… chaque minute comptait.Au cœur de cette simulation : Green Mind, une société fictive spécialisée dans la fabrication de jouets intégrant de l’intelligence artificielle. Très vite, la situation se dégrade : les jouets connectés se révèlent capables de filmer leur environnement, tandis que des hackers accèdent aux images. Une crise majeure éclate, soulevant des questions essentielles sur la protection des données, la sécurité des enfants et la place de l’intelligence artificielle dans les objets du quotidien.
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Thomas, étudiant EFJ, en stage à La Provence à Marseille : dans les coulisses du journalisme web
Quand on imagine un stage en rédaction, on pense souvent “reportage”, interviews sur le terrain, micro-trottoirs… La réalité du journalisme web, elle, commence parfois ailleurs : face aux dépêches d’agence, au rythme de l’actualité chaude, avec un objectif très clair : informer vite, bien, et dans un format parfaitement adapté au numérique.Thomas, étudiant à l’EFJ, effectue son stage à La Provence à Marseille. Il y occupe un rôle clé dans la mécanique quotidienne d’un média : journaliste web. Son témoignage dit beaucoup du métier, de ses exigences, et de ce qu’un stage professionnalisant peut apporter quand on veut devenir journaliste.
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