Brochure 
Nous Rencontrer 
Candidater "Pop Your Mind" : la nouvelle génération de journalistes de l'EFJ fait vibrer Twitch autour de la santé mentale
Un projet inédit : "Pop Your Mind"
Pendant dix jours, les étudiants ont été accompagnés par Gabriel Taïeb, intervenant professionnel, pour concevoir de A à Z une émission originale mêlant enquêtes, interviews d’invités, narration, régie technique et direction artistique. Une véritable immersion dans les réalités du direct, où chaque détail compte, de la préparation éditoriale à la maîtrise des outils numériques.
Twitch, un nouveau média d'information
Longtemps associée à l'univers du gaming, Twitch est aujourd'hui bien plus qu'une plateforme de streaming de jeux vidéo. De nombreux médias, journalistes et institutions y investissent cet espace pour diffuser de l'information en direct, échanger avec les communautés et traiter de sujets d'actualité sous une forme plus interactive et participative. Avec son format live, Twitch permet une proximité unique avec le public, encourageant l'interaction instantanée, le débat et l'approfondissement des sujets. "Pop Your Mind" s'inscrit pleinement dans cette évolution, montrant que les futurs journalistes doivent savoir s’approprier ces nouveaux formats pour toucher un public jeune, exigeant et engagé.
La santé mentale déclinée à travers la pop culture
Pour aborder ce thème essentiel de manière créative et impactante, les étudiants ont conçu quatre émissions thématiques :
🎬 Cinéma : Projection de nos traumas ?
📚 Littérature : Un remède à tous nos maux ?
👗 Mode : Trop belles pour manger ?
🎧 Musique : Mélodies de notre bonheur ?
Chaque émission a permis d'explorer comment la pop culture représente, influence et parfois soigne nos perceptions de la santé mentale.
.jpg)
Un défi journalistique complet
"Pop Your Mind" n'était pas qu'un simple projet scolaire : c'était une expérience professionnelle grandeur nature. De la recherche d'informations à la gestion du plateau en passant par la prise en main d’outils techniques comme OBS, les étudiants ont dû faire preuve d’écoute, de rigueur, d’adaptabilité et d'esprit d’équipe.
Malgré quelques imprévus techniques – tradition oblige dans le monde du direct –, la cohésion et l’énergie collective ont permis de livrer une émission humaine, rythmée et de grande qualité.
Une reconnaissance professionnelle
Le travail de nos étudiants a retenu l'attention du Club de la Presse de Bordeaux, qui leur a consacré un article, saluant leur initiative et leur engagement.
Une belle reconnaissance pour ces jeunes journalistes qui prouvent que Twitch est aujourd’hui un véritable espace médiatique, loin des clichés liés uniquement au gaming.
(→ Lire l'article du Club de la Presse de Bordeaux ici)
Une formation pour devenir journaliste de demain
À l’EFJ, nous préparons nos étudiants à exercer le journalisme sous toutes ses formes : presse écrite, radio, télévision, réseaux sociaux, plateformes de streaming... À travers des projets concrets, en immersion professionnelle, nous formons des journalistes capables d’innover, de comprendre les nouveaux usages et de porter avec talent les sujets qui comptent.
Vous souhaitez, vous aussi, vivre ce type d’expérience et vous former aux médias d’aujourd'hui et de demain ?
Découvrez notre formation et candidatez dès maintenant
Avec "Pop Your Mind", les étudiants de l’EFJ Bordeaux démontrent toute leur capacité à innover, s'adapter aux nouveaux médias et porter des sujets de société essentiels avec engagement et créativité.
Un immense bravo à eux pour ce projet ambitieux, qui s’inscrit pleinement dans l’esprit de l’EFJ : former les journalistes de demain, capables de conjuguer excellence éditoriale et maîtrise des nouveaux formats.
🎥 Plongez dans les coulisses sur Instagram !
Envie de découvrir l'envers du décor ? Préparation des plateaux, répétitions, ambiance en régie, anecdotes de tournage…
👉 Rendez-vous sur notre compte Instagram @efj_officiel pour visionner la vidéo exclusive des backstages !
👉 Vous souhaitez découvrir "Pop Your Mind" ? Retrouvez la rediffusion complète du live ici
Voir d'autres actualités
Histoire des médias : l’évolution de la radio comme média d’information
Des premières ondes hertziennes aux podcasts en streaming, la radio n’a cessé d’évoluer. Support d’information, de culture et de lien social, elle a su traverser les époques en s’adaptant aux nouvelles technologies, tout en gardant son pouvoir d’émotion et de proximité.Cette rubrique “Histoire des médias” revient sur la façon dont la radio est passée d’une simple innovation technique à un média d’information incontournable, toujours plébiscité par les journalistes et les auditeurs.
lire la suite
Stages à l’EFJ : 12 mois d’immersion pour apprendre le journalisme sur le terrain
À l’EFJ, les stages ne sont pas un simple complément de formation : ils font partie intégrante du cursus. Sur trois ans, les étudiants réalisent 12 mois de stage au total, avec une progression pensée pour les faire monter en compétences, préciser leur projet professionnel et se confronter très tôt à la réalité du métier. L’école prévoit 2 mois de stage en 1e année, 4 mois en 2e année et 6 mois en 3e année.Cette place donnée à l’expérience concrète reflète l’ADN de l’EFJ : former des journalistes plurimédia capables d’évoluer en presse, radio, télévision, web et réseaux sociaux. L’école accompagne d’ailleurs les étudiants via sa Direction des Relations Entreprises, des ateliers de professionnalisation, du coaching CV et des mises en situation d’entretien.
lire la suite
Histoire des médias : l’évolution de la presse, du papier au temps réel
De la gazette imprimée aux applications d’info, la presse a façonné notre manière de comprendre le monde. Longtemps associée au papier, elle s’est construite par vagues : innovations techniques, bouleversements politiques, nouveaux modèles économiques… jusqu’à l’ère du journalisme en continu sur le web et les réseaux sociaux.Dans cette rubrique “Histoire des médias”, l’EFJ revient sur la façon dont la presse est passée d’un support rare et élitiste à un média d’information quotidien, puis instantané, au cœur de nos usages numériques.
lire la suite
Voir également