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Les étudiants journalistes TV - Animation d'un JT en direct

En direct du studio de l'école de journalisme EFJ, les étudiants ont réalisé un journal télévisé de A à Z. Par petits groupes, ils se sonts répartis les rôles : rédacteur en chef, présentateur, envoyés spéciaux sur le terrain, reporters, rédacteurs…

Dans le cadre des ateliers de spécialisations médias, les étudiants de l'école de journalisme EFJ découvrent et approfondissent leurs connaissances sur le journalisme TV.

Avant de diffuser leur journal télévisé, ils ont réalisé de nombreux reportages sur les thèmes de leur choix avec du matériel professionnel. Nos futurs journalistes ont ensuite animé leurs émissions en direct comme de véritables professionnels ! Une opportunité unique d'exercer différents métiers du journalisme TV : animateur, cadreur, monteur, chroniqueur, ... 

"Pure Culture" - Le journal des actualités culturelles de la semaine par nos étudiants de formation journalisme

Au programme :

  • Chronique et micro-trottoir sur la célèbre réalisatrice Agnès Varda
  • "La Grande Séance" : Les prochains films à voir
  • Portrait de l'auteur Yvan Godbout
  • "La Minute Lifestyle" : La K-POP et son influence sur les jeunes
  • "Faits divers"
  • Interview téléphonique de l'association ACATH sur les violences policières
  • "La note musicale" : Le festival Cocorico
  • "En vogue" : L'histoire méconnue de nos vêtements préférés

"Sauce Culture" - Un journal culture et société par les étudiants journalistes de l'EFJ

Au programme :

  • Flash news : les dernières actualités
  • Chronique société sur les violences policières
  • "Coup de projecteur" : Banlieusards, le dernier film de Kery James
  • "On a testé pour vous" : Elements of AI, programme d'intelligence artificielle finlandais
  • "Instant Rap": Sortie du prochain album de PNL
  • "Instant Street Culture" : Portrait de Sean, créateur de la marque de streetwear Synaps et jeune prodige de la mode
  • "L'invité de la semaine" : Pierre-Alain de Garrigues, doubleur, comédien, producteur, chanteur, musicien

 

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Actu EFJ - À la place d’un stage, ils ont créé leur propre média : Le Tip’Off

À la place d’un stage, ils ont créé leur propre média : Le Tip’Off

Créer son propre média pendant ses études, c’est apprendre le journalisme autrement : en testant, en tournant, en montant, en diffusant, en rencontrant son public et en construisant une vraie ligne éditoriale. C’est le pari relevé par Noé, Benoit et Mathieu, trois étudiants de l’EFJ Bordeaux, qui ont choisi de transformer leur passion commune pour le sport en projet journalistique concret.À la place d’un stage classique, ils ont lancé Le Tip’Off, un média sport dédié au football et au basket, pensé “de passionnés à passionnés”. En quelques mois, ils ont construit un véritable écosystème éditorial : longs formats YouTube en immersion, podcasts autour du championnat U18 de basket, formats courts pour Instagram et TikTok, lives sur Twitch…Un projet complet, ambitieux et formateur, qui leur permet de développer des compétences essentielles pour les journalistes d’aujourd’hui : la polyvalence, la rigueur, l’adaptation aux plateformes et l’envie de raconter le sport autrement.

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Actu EFJ - Histoire des médias : l’évolution de la presse, du papier au temps réel

Histoire des médias : l’évolution de la presse, du papier au temps réel

De la gazette imprimée aux applications d’info, la presse a façonné notre manière de comprendre le monde. Longtemps associée au papier, elle s’est construite par vagues : innovations techniques, bouleversements politiques, nouveaux modèles économiques… jusqu’à l’ère du journalisme en continu sur le web et les réseaux sociaux.Dans cette rubrique “Histoire des médias”, l’EFJ revient sur la façon dont la presse est passée d’un support rare et élitiste à un média d’information quotidien, puis instantané, au cœur de nos usages numériques.

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Actu EFJ - 100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique

100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique

Récemment, les étudiants de 2e année de l’EFJ ont participé à l’atelier 100% crise, un exercice immersif organisé avec les étudiants de 3e année de l’EFAP. Pendant 4 heures, soit l’équivalent de 4 jours de crise condensés, 85 étudiants ont été confrontés à une situation professionnelle intense : informations contradictoires, emballement médiatique, réactions sur les réseaux sociaux, prises de décision sous pression… chaque minute comptait.Au cœur de cette simulation : Green Mind, une société fictive spécialisée dans la fabrication de jouets intégrant de l’intelligence artificielle. Très vite, la situation se dégrade : les jouets connectés se révèlent capables de filmer leur environnement, tandis que des hackers accèdent aux images. Une crise majeure éclate, soulevant des questions essentielles sur la protection des données, la sécurité des enfants et la place de l’intelligence artificielle dans les objets du quotidien.

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