Brochure 
Nous Rencontrer 
Candidater Atelier TV : émission sur l'entre-deux tours des élections présidentielles
Les étudiants de deuxième année de l'EFJ ont réalisé une émission politique sur l'entre-deux tours des élections présidentielles, diffusée en direct.
Dans le cadre d'un atelier TV, les étudiants de l'école de journalisme EFJ ont eu deux semaines pour réaliser cette émission.
Aidés des intervenants de l'école, ils ont préparé 40 minutes de sujets sur la campagne présidentielle. On peut y retrouver différents formats comme des chroniques, des PAD (prêt à diffuser), des interviews... Les étudiants en journalisme ont également trouvé leurs invités eux-mêmes.
"Pour les étudiants c'est intéressant et professionnalisant parce qu'on fait cet atelier dans les conditions d'une émission que l'on pourrait réaliser pour la télévision ou pour le web."
Les journalistes en herbe se sont répartis les rôles entre chroniqueurs, présentateurs, ceux qui ont préparé les sujets en amont, la recherche d'invités... Chacun avait son rôle défini, avec des journalistes qui vont sur le terrain, ceux qui tournent les interviews ainsi que les journalistes sur le plateau.
Cela a permis aux étudiants qui suivent cette formation de journaliste d'appréhender tous les métiers que le journalisme audiovisuel propose.
Ils sont sortis ravis de cette expérience qui leur a permis de travailler en conditions réelles et d'être des professionnels lors de cet atelier télévision.
En savoir plus sur les ateliers spécialisés
Voir d'autres actualités
100% crise : les étudiants de l’EFJ plongés au cœur d’une crise médiatique
Récemment, les étudiants de 2e année de l’EFJ ont participé à l’atelier 100% crise, un exercice immersif organisé avec les étudiants de 3e année de l’EFAP. Pendant 4 heures, soit l’équivalent de 4 jours de crise condensés, 85 étudiants ont été confrontés à une situation professionnelle intense : informations contradictoires, emballement médiatique, réactions sur les réseaux sociaux, prises de décision sous pression… chaque minute comptait.Au cœur de cette simulation : Green Mind, une société fictive spécialisée dans la fabrication de jouets intégrant de l’intelligence artificielle. Très vite, la situation se dégrade : les jouets connectés se révèlent capables de filmer leur environnement, tandis que des hackers accèdent aux images. Une crise majeure éclate, soulevant des questions essentielles sur la protection des données, la sécurité des enfants et la place de l’intelligence artificielle dans les objets du quotidien.
lire la suite
Thomas, étudiant EFJ, en stage à La Provence à Marseille : dans les coulisses du journalisme web
Quand on imagine un stage en rédaction, on pense souvent “reportage”, interviews sur le terrain, micro-trottoirs… La réalité du journalisme web, elle, commence parfois ailleurs : face aux dépêches d’agence, au rythme de l’actualité chaude, avec un objectif très clair : informer vite, bien, et dans un format parfaitement adapté au numérique.Thomas, étudiant à l’EFJ, effectue son stage à La Provence à Marseille. Il y occupe un rôle clé dans la mécanique quotidienne d’un média : journaliste web. Son témoignage dit beaucoup du métier, de ses exigences, et de ce qu’un stage professionnalisant peut apporter quand on veut devenir journaliste.
lire la suite
À la place d’un stage, ils ont créé leur propre média : Le Tip’Off
Créer son propre média pendant ses études, c’est apprendre le journalisme autrement : en testant, en tournant, en montant, en diffusant, en rencontrant son public et en construisant une vraie ligne éditoriale. C’est le pari relevé par Noé, Benoit et Mathieu, trois étudiants de l’EFJ Bordeaux, qui ont choisi de transformer leur passion commune pour le sport en projet journalistique concret.À la place d’un stage classique, ils ont lancé Le Tip’Off, un média sport dédié au football et au basket, pensé “de passionnés à passionnés”. En quelques mois, ils ont construit un véritable écosystème éditorial : longs formats YouTube en immersion, podcasts autour du championnat U18 de basket, formats courts pour Instagram et TikTok, lives sur Twitch…Un projet complet, ambitieux et formateur, qui leur permet de développer des compétences essentielles pour les journalistes d’aujourd’hui : la polyvalence, la rigueur, l’adaptation aux plateformes et l’envie de raconter le sport autrement.
lire la suite
Voir également