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Candidater Réussir sa Grande Enquête : Projet de fin d'études de journalisme
A la fin de leur cursus dans notre école de journalisme, les étudiants réalisent un reportage plurimédia durant plusieurs mois. Qu'ont-ils appris durant cette expérience unique ? Ils nous livrent leurs conseils pour réussir la Grande Enquête EFJ !
Après 3 mois d'enquêtes terrain, d'interviews, de rencontres, de rédaction, ... les étudiants de la formation journalisme à l'EFJ ont publié leurs Grandes Enquêtes !
Ils reviennent sur cette expérience et ce qu'elle leur a apporté. Pour certains, c'était l'occasion de défendre une cause qui leur tenait au coeur, d'autres ont souhaité parler d'un sujet peu traité dans les médias selon eux. Cette enquête a également été l'occasion d'interviewer des personnalités comme Pierre Ménès pour l'enquête de Daphnée sur la maladie "NASH".
La prochaine étape pour nos étudiants d'école de journalisme consiste désormais à vendre leur enquête à un média pour gagner en visibilité !
> Découvrez l'enquête de Louise : "Primates, peut-on encore les sauver ?"
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Gabriel, Journaliste Reporter d’Images en stage chez Caledonia !
Étudiant en 3e année à l’école de journalisme EFJ Bordeaux, Gabriel a choisi de réaliser son stage en Nouvelle Calédonie, au sein du média Caledonia en tant que JRI. Plongez-vous dans son quotidien et son expérience très enrichissante !
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Rencontre avec Karine Dessale, intervenante et chargée des Relations Entreprises à l’EFJ Paris
La journaliste Karine Dessale intervient à l’école de journalisme EFJ Paris dans le cadre de deux cours « Culture Médias » et « Méthodologie professionnelle ». Elle accompagne également les étudiants dans la recherche de leurs stages, en tant que Chargée des Relations Entreprises. Découvrez son profil et ses méthodes de travail.
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Immersion au cœur du Festival Imprimé 2025 : les étudiants de l’EFJ en action
Le 15 février dernier, les étudiants en première année de l'école de journalisme EFJ ont vécu une expérience immersive unique : la couverture vidéo du Festival Imprimé 2025. Conçu comme un exercice grandeur nature, ce projet leur a permis de produire des contenus courts et impactants destinés aux réseaux sociaux. Un véritable challenge technique et journalistique pour ces apprentis reporters.
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