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Candidater Grande enquête de l'EFJ - Reportage géopolitique sur "L'Arctique : théâtre d'une nouvelle guerre froide ?"
Alessandro, étudiant en 3e année à l'EFJ, école de journalisme, nous présente sa Grande Enquête sur les enjeux politiques, économiques, sécuritaires en Arctique.
Après plusieurs mois d'enquêtes, d'échanges et d'investigation, le projet de Grande Enquête d'Alessandro s'est achevé.
Notre étudiant suivant sa formation journalisme nous raconte :
"C'était très intéressant de travailler sur ce sujet puisque je suis allé sur le terrain notamment à l'OTAN pour les réunions des ministres de la défense. J'ai pu approcher le ministre Norvégien, et rencontrer différentes personnes de la communication de l'OTAN. Ils m'ont donné des éléments de compréhension sur le sujet. C'est toujours intéressant pour un étudiant d'assister à une réunion de cette ampleur."
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Léa Menanteau, alumuni EFJ : au pôle social media de « Quotidien » (Bangumi)
De l’EFJ Bordeaux, de 2017 à 2020, aux coulisses de l’émission « Quotidien », Léa Menanteau raconte son parcours, ses missions en social media et ses conseils aux futurs journalistes plurimédia de notre école.
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Histoire des médias : l’évolution de la télévision comme média d’information
Des premières images en noir et blanc aux chaînes d’info en continu et aux plateformes de streaming, la télévision a profondément transformé notre manière de nous informer. Média de masse par excellence, elle a imposé ses images, ses grands rendez-vous d’actualité et ses figures emblématiques dans le quotidien de millions de téléspectateurs.Dans cette rubrique “Histoire des médias”, l’EFJ revient sur la façon dont la télévision est passée de simple curiosité technique à un média d’information incontournable, aujourd’hui au cœur d’un écosystème où coexistent chaînes traditionnelles, plateformes numériques et réseaux sociaux.
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Deux étudiantes de l’EFJ qui incarnent la passion du journalisme sur le terrain
À l’EFJ, la formation au journalisme ne se limite pas aux salles de cours. Dès la première année, les étudiants sont plongés dans la réalité du métier : reportages, enquêtes, stages, projets encadrés… Deux profils incarnent cette pédagogie du journalisme par la pratique : Emmanuelle Guérin, en première année, et Flore Vanthournout, en troisième année à l’EFJ Bordeaux. Deux parcours différents, un même engagement : celui d’apprendre en faisant.
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